День праведників світу
14 травня 2021
( 7 клас)
пятница, 14 мая 2021 г.
суббота, 8 мая 2021 г.
Тема. Повстання в*язнів у нацистських концтаборах
Концентраці́йний та́бір — в'язниця для військовополонених і цивільних у воєнний час або у країнах з тоталітарним режимом.
Перші концентраційні табори створено англійцями для африканерів під час Другої англо-бурської війни в Південній Африці в 1899.
Юридичної санкцією масових арештів після приходу націонал-соціалістів до влади в Німеччині став прийнятий у лютому 1933 року «Надзвичайний декрет рейхспрезидента про охорону народу та держави», на підставі якого особи, підозрювані у ворожості до режиму, могли піддаватися превентивному арешту на невизначений термін. Щоб надати цій практиці подобу законності, у квітні 1934 року було видано постанову, згідно з якою для превентивного арешту був потрібний письмовий ордер.
Введення надзвичайного стану у лютому 1933 року супроводжувалося масовими арештами комуністів, яких нацисти звинуватили у підпалі рейхстагу. У березні 1933 року був прийнятий закон про надання нацистському уряду надзвичайних повноважень, на підставі яких були проведені арешти керівників «старих» політичних партій (соціал-демократичної та інших), профспілкових діячів, а також євреїв — письменників, журналістів та юристів. У липні 1933 року число «превентивно» заарештованих досягло в Пруссії 14,906 чол., а по всьому Рейху — 26,789 чол.. Штурмовими загонами (СА), СС та поліцією було створено близько 50 таборів масового ув'язнення, в тому числі Дахау, Ораніенбург, Естервеген та Заксенбург.
Після втручання Германа Герінга більшість «диких концентраційних таборів», що перебували у віданні СА і СС, були розформовані. Табори Ораніенбург, Ліхтенбург і Колумбія Хаус, у кожному з яких перебувало близько тисячі в'язнів, продовжували існувати. Незабаром, однак, число в'язнів концентраційних таборів знову збільшилося за рахунок осіб, що слухали іноземні радіопередачі, «розповсюджувачів чуток», членів релігійних організацій (Свідків Єгови) і гомосексуалів. У квітні 1934 року керівництво гестапо зосередилося в руках Генріха Гіммлера: концентраційні табори перейшли повністю під контроль СС, судова влада втратили будь-яку можливість втручатися у справи гестапо.
У лютому 1936 року Гіммлер наділив гестапо правом проводити арешти і розслідувати всі види антидержавній діяльності в межах Рейху; арешти гестапо не підлягали судовому розслідуванню; адміністрація концентраційних таборів була підпорядкована гестапо. Ордер на арешт пред'являвся затриманим лише після арешту (або не пред'являвся взагалі); у в'язниці після тривалих катувань їх змушували підписувати ордер на арешт, який потім пересилали в концтабір як супровідний документ. Малі концентраційні табори були ліквідовані, а в'язні переведені до більших таборів — Дахау, Заксенгаузен і Бухенвальд.
Чисельність політичних в'язнів збільшилася після анексії Німеччиною Австрії і Судетської області (1938). Табори переповнилися, особливо у зв'язку з арештом після «Кришталевої ночі» близько 35 тис. євреїв. Загальне число ув'язнених збільшилося в 1938 року з 24 тис. до 60 тис.
З початком воєнних дій у системі концентраційних таборів відбулися значні зміни: збільшилася кількість ув'язнених, розширилася мережа концентраційних таборів як на території Німеччини, так і за її межами; змінилися функції таборів. «Превентивне ув'язнення» було підпорядковане завданням економічної експлуатації та масового винищення в'язнів.
До числа таборів додалися Аушвіц-Біркенау (травень 1940 року), Гузен (травень 1940 року) і Гросс-Розен (серпень 1940 року).
У роках (1933—1945) приблизно 5 тисяч ]концентраційних таборів створено нацистами в Німеччині й в окупованій ними Європі. За канцлерства Гітлера у 1933 серед найбільш сумнозвісних німецьких таборів існували такі:
Інші концтабори були так званими «трудовими таборами» (нім. Arbeitslager). У них також здійснювалася програма «Знищення через працю» (нім. Vernichtung durch Arbeit).
https://www.youtube.com/watch?v=zHYwsl5JYhM
Алекса́ндр Аро́нович Пече́рский (22 февраля 1909, Кременчуг, Российская империя — 19 января 1990, Ростов-на-Дону, СССР) — офицер (техник-индентант) Рабоче-крестьянской Красной армии. Участник Великой Отечественной войны, организатор одного из самых успешных восстаний в немецко-фашистском лагере смерти Собибор 14 октября 1943 года.
Биография
Родился 22 февраля 1909 года в Кременчуге в еврейской семье. Его отец Арон Вульфович Печерский был помощником присяжного поверенного, мать Софья Марковна — домохозяйкой. В 1915 году вместе с родителями переехал в Ростов-на-Дону. У него были брат Константин (1907), сёстры Фаина (1906) и Зинаида (1921). В 1931—1933 годах проходил службу в армии. Работал электриком паровозоремонтного завода[5], окончил университет, руководил художественной самодеятельностью. С 1936 года работал инспектором хозяйственной части в Ростовском финансово-экономическом институте.
Начало войны
22 июня 1941 года в первый день Великой Отечественной войны Печерский был призван в армию и принимал участие в боевых действиях. В сентябре 1941 года был аттестован на воинское звание техника-интенданта 2 ранга, соответствовавшее воинскому званию командного состава «лейтенант» и служил в должности делопроизводителя 596-го ГАП 19-й армии. По некоторым данным, вынес на себе из окружения раненого командира.
Плен
В октябре 1941 года попал в окружение под Вязьмой, был ранен и попал в плен. Переболел тифом, но выжил.
В мае 1942 года пытался бежать из плена с четырьмя другими заключёнными. Побег сорвался, и беглецов отправили в штрафной лагерь в Борисове, а оттуда — в Минск.
Сначала Печерский оказался в так называемом «Лесном лагере» за городом[9]. Затем во время медицинского осмотра охранники выяснили еврейское происхождение Печерского. Вместе с другими военнопленными-евреями Печерского посадили в подвал, который называли «еврейский погреб». Там они сидели десять дней в полной темноте.
20 августа 1942 года Печерский был отправлен в минский «рабочий лагерь» СС на улице Широкой в Минске. В этом лагере находилось около пятисот евреев из Минского гетто, а также евреи-военнопленные[6].
18 сентября 1943 года в составе группы заключённых-евреев Печерский был отправлен в лагерь уничтожения Собибор, куда он прибыл 23 сентября[9]. Там он стал организатором и руководителем восстания заключённых.
Восстание в Собиборе
14 октября 1943 года узники лагеря смерти подняли восстание. Согласно плану Печерского, заключённые должны были тайно и поодиночке ликвидировать персонал лагеря, а затем, завладев оружием, находившимся на складе лагеря, перебить охрану. План удался лишь частично — восставшие смогли убить 12 эсэсовцев из персонала лагеря, но завладеть оружейным складом не удалось. Охрана открыла огонь по заключённым, и они вынуждены были прорываться из лагеря через минные поля. Им удалось смять охрану и уйти в лес.
Из почти 550 заключённых рабочего лагеря 130 не приняли участие в восстании (остались в лагере), около 80 погибли при побеге, ещё 170 были пойманы немцами в ходе широкомасштабных поисков. Все оставшиеся в лагере и пойманные после побега были убиты нацистами. В период с ноября 1943 года и до освобождения Польши ещё около 90 бывших узников Собибора (тех, кого не удалось поймать) были выданы немцам местным населением либо убиты коллаборационистами.
До конца войны дожили лишь 53 участника восстания.
Фільм "Собібор"
Повстання у концтаборі "Бухенвальд"
https://www.youtube.com/watch?v=OY3KqDOr47I
Загинув в концтаборі і наш односельчанин Сухоручко Василь Лукич
четверг, 6 мая 2021 г.
Історія 10 клас Тема. Найважливіші досягнення науки і техніки , їх вплив на повсякденне життя людей
Опрацюйте параграф 28
Перегляньте відео https://www.youtube.com/watch?v=mGaSM9v-G0Q
Виконайте тестові завдання ( відповіді скидаємо в коменти)
1. До початку ХІХ ст. абсолютна більшість людей у світі була:
а) Освіченою б) Неосвіченою в) Мала вищу освіту г) Мала технічну освіту
2. Визначте, хто з запропонованих видатних діячів культури в міжвоєнний період А.Ейнштейн?
а)1 б) 2 в) 3 г) 4
3. З'ясуйте, які ліки були винайдені у 1928 р. О.Флемінгом та Г.Флореєм:
а) Діазолін б) Пеніцилін в) Аспірин г) Інсулін
4. Зазначте творця теорії відносності:
а) З.Фрейд б) М.Планк в) А Ейнштейн г) Н.Бор
5. Визначте країну, в якій знаходиться Колумбійський університет:
а) США б) Італія в) Велика Британія г) Франція
6. Хто з зазначених видатних людей має відношення до авіації?
а) З.Фрейд б) О.Шпенглер в) О.Флемінг г) В.Чкалов
7. Зазначте, хто з видатних науковців займався фізикою та іншими природничими науками:
а) М.Планк б) М.Вебер в) Н.Бор г) Е.Фермі д) О.Шпенглер е) Е.Дюркгейм
8. Вкажіть особливості розвитку культури, притаманні демократичному режиму:
а) Жорсткий контроль освіти, цензура, репресії
б) Панування жанру, що підтримується державною ідеологією
в) Свобода слова, друку
г) Наявність багатьох мистецьких стилів, жанрів, напрямів
д) Відсутність жорстокої цензури
е) Перетворення мистецтва у засіб пропаганди панівної ідеології
9. Основи мультиплікаційного кіно розробив...
а) Чарлі Чаплін б) Девід Ворк Гріффіт в) Волт Дісней г) Вальтер Гропіус
10. Виберіть із перелічених варіантів центри вищої освіти Великої Британії
а) Оксфордський університет
б) Гарвардський університет
в) Іллінойський університет
г) Единбурзький університет
д) Колумбійський університет
е) Стенфордський університет
є) Кембриджський університет
11. Виберіть варіант правильної хронологічної послідовності подій, пов’язаних з найважливішими науковотехнічними досягненнями в міжвоєнний період.
А) Винайдення інсуліну;
Б) Перший безпосадочний переліт через Атлантичний океан;
В) Навколосвітня подорож на дирижаблі "Граф Цепелін";
Г) Поява перших радіомовних передач в США
. а) 1-Г, 2-А, 3-В, 4-Б
б) 1-Г, 2-Б, 3-А, 4-В
в) 1-А, 2-Г, 3-Б, 4-В
г) 1-Г, 2-А, 3-Б, 4-В
(Naurok.com.ua)
Історія України 11 клас Повторення ( Україна в 1945 -1964 рр)
Тема. Україна в перші повоєнні роки
Виконайте тестові завдання ( відповіді скидаємо у коменти)
1. Як називається процес, описаний в уривку з історичного джерела?
«Після закінчення Другої світової війни на батьківщину поверталися сотні тисяч військовополонених та цивільних осіб, що добровільно чи примусово опинилися за межами с країни внаслідок війни».
а) репатріація б) депортація в) реевакуація г) демобілізація
2. У якому році Українська РСР стала членом Організації Об’єднаних Націй?
а) 1954 р . б) 1949 р . в) 1945 р. г) 1944 р.
3. 1945 рік в історії України пов’язаний із
а) початком членства республіки в ООН, включенням до її складу Закарпаття
. б) операцією «Вісла», початком членства республіки в ООН.
в) голодом у центральних і південних областях, операцією «Вісла».
г) включенням до її складу Закарпаття, голодом у центральних і південних областях.
4. Особливість процесу післявоєнної відбудови народного господарства України (1945 – початок 1950-х років) визначалася
1.першочерговою відбудовою важкої промисловості та енергетики.
2.спрямуванням основної частини капіталовкладень у соціальну сферу.
3.пріоритетним розвитком сільського господарства як джерела фінансування промисловості
. 4.опорою лише на власні сили та ресурси Радянського Союзу.
5.відсутністю достатньої кількості кваліфікованої робочої сили.
6.використанням фінансової та технічної допомоги за «планом Маршалла».
а) 2, 3, 6
б) 3, 5, 6
в) 1, 2, 4
г) 1, 4, 5
5. Чи відображено в уривках з історичних джерел окремі аспекти життя українського суспільства в період післявоєнної відбудови (1945 – початок 1950-х років)?
«Долаючи нестачу кадрів, влада розпочала широко залучати на робочі місця жінок. Попри великі фізичні труднощі, жінки працювали забійниками, прохідниками на шахтах, металургами, будівельниками. Частка жінок серед робітників промисловості становила 35,9%».
«Житлові й побутові умови населення, незважаючи на значні масштаби будівництва, залишалися важкими. Мільйони сімей жили в бараках, перенаселених «комуналках», не пристосованих для життя підвальних приміщеннях…»
а) Не відображено в жодному з уривків
. б) Лише в другому. в) Лише в першому.
г) Відображено в обох уривках.
6. «Операція «Вісла» – це
а) примусове виселення українського населення з його етнічних земель на сході Польщі до її західних воєводств, здійснене польським урядом у 1947 р.
б) спільна польсько-радянська військово-каральна операція на території Західної України проти загонів УПА та місцевого населення, яке підтримувало їх
. в) воєнна операція Армії Крайової проти загонів УПА на завершальному етапі Другої світової війни.
г) переселення українського населення з його етнічних територій, що увійшли до складу Польщі, до УРСР, здійснене на підставі договору 1945 р.
7. Перелік яких термінів і понять потрібно використовувати, характеризуючи процес радянізації західних областей України після Другої світової війни?
а) Раднаргоспи, колективізація, депортації, прискорення, політичні реабілітації
. б) Індустріалізація, колективізація, «культурна революція», депортації, репресії.
в) Індустріалізація, кооперація, волюнтаризм, «культурна революція», депортації.
г) Операція «Вісла», розкуркулювання, мобілізація, Голодомор, «саморозпуск» УГКЦ.
8. Із якою метою в Україні наприкінці 1940 – на початку 1950-х рр. було розгорнуто кампанії боротьби проти «космополітизму» та «низькопоклонства перед Заходом»?
а) посилити роль української національної інтелігенції в суспільстві
б) переконати радянське суспільство в перевагах соціалізму над капіталізмом
в) відновити тотальний політико-адміністративний контроль за суспільством
г) мобілізувати суспільство на здійснення відбудови народного господарства
9. Яку назву отримав ідеологічний наступ на радянське суспільство сталінського режиму після завершення Другої світової війни?
а) «лисенківщина» б) «ждановщина» в) «шумськізм» г) «волобуєвщина»
10. До розгрому якої галузі науки привела перемога в 1940-х рр. так званого «лисенківського напрямку» — вчення Т. Лисенка?
а) політичної економії
б) астрономії
в) генетики
г) історії України
11. На що сподівалися бійці УПА, які вели боротьбу в 1940—1950-х рр. із радянською владою?
а) загальне повстання населення проти радянської влади
б) початок війни між СРСР та країнами Заходу
в) зміну влади в СРСР
г) проголошення УРСР своєї незалежності
12. Унаслідок Другої світової війни до складу УРСР увійшли українські землі, які в міжвоєнний період (1921—1938 рр.) перебували у складі:
а) Польщі, Румунії, Чехо-Словаччини
б) Чехословаччини, Литви, Румунії
в) Німеччини, Польщі, Угорщини
г) Литви, Німеччини, Угорщини
Тема . Україна в умовах десталінізації
1. Визначте день, коли сталася подія:
"Велике горе спіткало народ.Безмежна наша скорбота.В сльозах Україна біля труни рідного батька і вчителя товариша Сталіна".
а) 5 березня 1950 б) 5 липня 1951 в) 5 березня 1953 г) 5 липня 1953
2. У якому році практику масових репресій у Радянському Союзі було офіційно засуджено як "культ особи Й.Сталіна"?
а) 1947 б) 1956 в) 1961 г) 1964
3. 1953,1957,1963 роки в історії УРСР пов'язані з:
а) початком нових надпрограм М.Хрущова
б) призначенням нових Перших секретарів ЦК КПУ
в) початком етапів політичної реабілітації
г) заснуванням перших антирадянських організацій
4. Розширення соціально-економічних і законодавчих прав УРСР стало наслідком процесів
а) денаціоналізації б) децентралізації в) федералізації г) політичної реабілітації
5. Із якою метою партійно-радянське керівництво СРСР та УРСР напр.1950-1960-х рр. розповсюджувало зображений плакат?
а) переконати суспільство в необхідності ведення здорового способу життя
б) пропагандувати успіхи однієї з кампаній, здійснених у сільському господарстві
в) мобілізувати колгоспників на відбудову народного господарства
г) продемонструвати суспільству престижність та почесність праці в колгоспі
6. УРСР "кукурудзяна епопея" охопила в
а) 1956 б) 1959 в) 1961 г) 1964
7. Поява поняття "раднаргоспи" пов'язано з (зі)
а) укрупненням колгоспів і ліквідацією МТС
б) здійсненням децентралізації управління народним господарством
в) освоєнням цілинних і перелогових земель
г) запровадженням держприйомки на підприємствах
8. Визначте результат процесу лібералізації суспільнополітичного життя в УРСР в період десталінізації:
а) перехід до ринкової моделі економіки
б) вдновлення збройної боротьби українців за незалежність
в) проведення повної реабілітації всіх жертв сталінських репресій
г) збереження радянської тоталітарної моделі розвитку
9. Гостра критика культу особи Сталіна в поєднанні з оприлюдненням злочинної діяльності в Україні Л.Кагановича відбулася в ході:
а) ХХ з'їзду КПРС
б) ХХІ з'їзду КПРС
в) ХХІІ з'їзду КПРС
г) ХХV з'їзду КПРС
10. Серед названих чинників визначте той, в якому названо ознаку продовольчої кризи 1963 року в СРСР:
а) міграція української молоді в райони освоєння цілини
б) ліквідація машинно-тракторних станцій і передач сільськогосподарської техніки колгоспам
в) зростання більш як вдвічі площ вирощування кукурудзи
г) закупівля Радянським Союзом зерна за кордоном
11. Вкажіть,які з наведених положень є складовими реформ, що проводились М.Хрущовим
: а) побудова дешевого"соціального" житла
б) ліквідація колгоспів
в) збільшення трудових пенсій
г) переведення більшості підприємств на господарський розрахунок
д) дозвіл індивідуального господарювання на основі приватної власності на засоби виробництва
е) видача поспортів селянам, скасування "радянського кріпосного права"
є) впровадження системи орендування земельної власності
12. Встановіть правильне твердження
1. термін "Відлига" походить від згадки про нього у статі О.Довженка "Мистецтво живопису і сучасність".
2. ліквідація машинно-тракторних станцій призвела до реального зміцнення технічної бази колгоспів
а) правильні обидва варіанти
б) правильний перший варіант
в) правильний другий варіант
г) жоден з варіантів не містить правильної відповіді
(Naurok.com.ua)
вторник, 4 мая 2021 г.
Історія України 10 клас Тема. Україна на завершальному етапі війни.
Радість і смуток перемоги
Опрацюйте параграф 40
Виконайте тестові завдання (відповіді скидаємо в коменти)
1. Який із варіантів відповідності між датами і подіями є правильним?
А) Початок Будапештської операції; 1)Травень 1945 року
Б) Визволення Болгарії; 2) Лютий 1945 року
В) Завершення Будапештської операції; 3) Серпень 1944 року
Г) Празька операція 4) Вересень 1944 року
5) Жовтень 1944 року
а) А-4, Б-2, В-5,Г-3
б) А-5, Б-4, В-2, Г-1
в) А-5, Б-4, В-3, Г-2
г) А-4, Б-5, В-3, Г-1
2. Хто очолював групу бійців, яким було поставлено завдання підняти Прапор Перемоги в Берліні над рейхстагом?
а) С. Тимошенко
б) П. Рибалко
в) А. Єрьоменко
г) О. Берест
3. Як звали молодого генерала-українця, який від імені СРСР підписав документ про капітуляцію Японії?
а) К. Дерев'янко б) К. Москаленко в) І. Кириченко г) П. Жмаченко
4. Як називають процес повернення на батьківщину військовополонених, переміщених осіб, біженців, емігрантів?
а) Репатріація б) Депортація в) Реабілітація г) Еміграція
5. Коли тривав Львівсько-Варшавський рейд Першої Української партизанської дивізії з'єднання С. Ковпака під командуванням П. Вершигори?
а) Січень-лютий 1944 року
б) Січень-березень 1944 року
в) Січень-квітень 1944 року
г) Січень-травень 1944 року
6. Хто із керівників підпілля ОУН був страчений німцями в травні 1944 року?
а) С. Бандера б) А. Мельник в) О. Ольжич г) Я. Стецько
7. Як звали командувача Першого Українського фронту, що потрапив у засідку бійців УПА і був смертельно поранений?
а) М. Ватутін
б) І. Конєв
в) Р. Малиновський
г) А. Єрьоменко
8. Яким містам було присвоєно почесне звання "Місто-герой"?
а) Одеса б) Київ в) Харків г) Львів
д) Херсон е) Керч є) Севастополь ж) Луцьк
9. Хто був тричі Героєм Радянського Союзу?
а) Іван Кожедуб
б) Амет-Хан Султан
в) Тимофій Строкач
г) Людмила Павліченко
10. Хто входив до редколегії газети " За радянську Україну!"
а) М. Бажан б) І. Ле в) А. Головко
г) В. Василевська д) Я. Качура е) А. Корнійчук є) П. Усенко
11. Який із варіантів відповідностей є правильним?
А) М. Стражеско; 1) Хвороби ока
Б) О. Богомолець 2) Інфекції і сепсис
В) О. Палладін; 3) Сироватка для ран
Г) В. Філатов. 4) Згортання крові
а) А-2,Б-3, В-1, Г-4
б) А-2, Б-3, В-4, Г-1
в) А-3,Б-2, В-4, Г-1
г) А-3, Б-2, Г-1, Г-4
12. Який із варіантів відповідностей є правильним?
А) М. Бажан; 1)«Йдемо на бій»
Б) П. Тичина; 2) «Україно моя»
В) М. Рильський; 3) «Клятва»
Г) А. Малишко. 4) «Слово про рідну матір»
а) А-1, Б-3, В-4, -Г2
б) А-1, Б-3, В-2, Г-4
в) А-3, Б-1, В- 4, Г-2
г) А-3, Б-1, В-2, Г-4
(Naurok.com.ua)
понедельник, 3 мая 2021 г.
Історія 7 клас Тема. Утворення Османської імперії
Опрацюйте параграф 18
Перегляньте відео
https://www.youtube.com/watch?v=Fbu9aN04Ao4
Виконайте тестові завдання (відповіді скидаємо в коменти)
1. Верховна влада в Османській імперії належала...
а) хану б) кагану в) султану г) царю
2. Турецька піхота, яка набиралася з полонених хлопців, називалася:
а) яничари; б) раджпуті; в) кондотьєри; г) берсерки.
3. Священна книга мусульман називається:
а) Канун; б) Санскрит; в) Коран; г) Шаріат
4. Висока башта, з якої оголошувався заклик до мусульманської молитви називається:
а) мінарет; б) мечеть; в) медузин; г) халіф.
5. Коли відбулася битва між сербами та турками на Косовому полі?
а) 1239 р.; б) 1289 р.; в) 1389 р.; г) 1398 р.
6. Коли султан Мехмед ІІ захопив Константинополь?
а) 1343 р.; б) 1453 р.; в) 1435 р.; г) 1353 р
. 7. Як називалася річка під Нікополем, де в 1396 р. турецький султан Бая зид вщент розгромив 60- тисячне хрестоносне військо ?
а) Дунай; б) Дніпро; в) Сава; г) Драва.
8. В гирлі якої річки турки заснували фортецю Азов, яка впродовж трьох століть слугувала їм базою для наступу на Росію і Кавказ?
а) Кальміус; б) Дон; в) Берда; г) Кубань.
9. Назвіть турецького султана, якого Мілош Обілич під час битви на Косовому полі простромив кинджалом:
а) Осман; б) Орхан;в) Мехмед ІІ;г) Мурад І.
10. Назвіть турецького султана, якого за швидкість дій прозвали «Блискавка»:
а) Мехмед І; б) Баязед І; в) Мехмед ІІ; г) Орхан.
11. Правителі якої держави на теренах Азійського континенту мали титул «володар двох земель і двох морів»?
а) Китаю; б) Османської імперії; в) Делійського султанату; г) імперії Гуптів.
12. Результатом зовнішньої політики Мехмеда ІІ було:
а) знищення Візантійської імперії;
б) розірвання умов Ліонської унії;
в) катастрофічна поразка під Нікополем на Дунаї;
г) перемога над військом середньоазійського правителя Тимура.
13. Мехмед II започаткував Порту — це:
а) військо яничар
б) центральний уряд країни
в) необмежену владу чиновників
г) нову культурну епоху
14. Вказати назву культури
а) середньовічна б) османська в) європейська г) давньоруська
15. За наказом Мехмеда ІІ у Стамбулі відкривалися — медресе, тобто
а) церкви б) в'язниці в) школи г) театри
16. Яка держава зображена на карті?
а) Візантійська імперія б) Східна Римська імперія в) Османська імперія г) Золота Орда
17. Позначте зображення, яке ілюструє зображені на карті події.
а
б
в
г
а) б) в) г)
18. Яке місто в Османській імперії було перейменовано в Стамбул?
а) Анкара; б) Константинополь; в) Єрусалим; г) Босфор.
19. Важливу роль в Османській державі відігравало мусульманське духовенство, на чолі якого стояв головний
а) яничар б) муфтій в) диван г) візир
20. Позначте неправильне твердження:
а) Немусульманам забороняли їздити верхи, носити зброю, займатися адміністративною й військовою діяльністю.
б) Народи Османської імперії зазнавали жорстокого гноблення з боку завойовників
. в) Османська імперія, утворена в епоху Середньовіччя, проіснувала до 1922 р.
г) У 1478 р. свою васальну залежність від Туреччини визнала Україна
(Naurok.com.ua)
Історія 8 клас Тема .Англійські колонії в Північній Америці. Війна за незалежність
(1775 - 1783 рр.) Утворення США
Опрацюйте параграф 25
Перегляньте відео
https://www.youtube.com/watch?v=wPPl3QELNQI
Виконайте тести (відповіді скидаємо в коменти)
1. Яка країна була метрополією для Північної Америки ?
а) Іспанія б) Італія в) Англія г) Франція
2. В якому році в гирлі річки Джеймс виникла перша англійська колонія ?
а) 1706 б) 1607 в) 1616 г) 1710
3. Хто були засновниками перших колоній в Північній Америці ?
а) конкістодори б) раби-втікачі в) племена індіаців г) торговельні компанії
4. Із перерахованого оберіть правильні твердження на запитання "Якими правами користувались жителі колоній?"
а) Кожна колонія мала свої порядок і звичаї
б) Жителі колоній не мали права приймати рішення без згоди губернатора
в) Мали право використовувати працю рабів чорношкірих
г) Жителі колоній були громадянами Англії
5. Оберіть правильне співставлення фактів.
А -Південні колонії Б-Північні колонії
1- переважала вільна праця
2- переважала праця рабів
Х - промислова зона
Y - сільськогосподарська зона
а) А-1-Y. Б-2-Х б) А-2-Х. Б-1-Y в) А-2-Y. Б-1-Х г) А-1-Х. Б-2-Y
6. Які із тверджень вірні?
а) У північних колоніях розвивалося фермерське господарство
б) Південні колонії, розвивали плантаційне господарство
в) Продукти з колоній не дозволялося вивозити до Англії
г) Англія сприяла розвиток мануфактур в колоніях.
7. Кому належить вислів "«Людина — це коваль власної долі, дуже багато залежить від неї самої, її духу, волі, прагнень…» ?
а) б) в)
8. Що призвело до вибуху невдоволення населення Північної Америки?
а) Важка праця на плантаціях б) Бажання вивозити товари в Європу
9. "Бостонське чаювання" це -
а) Свято, влаштоване колоністами на честь хорошого врожаю чаю
б) Конфлікт між Англією та її північноамериканськими колоніями що призвів до відкритого протистояння та війни і пов'язаний з забороною бостонського комітету вивантажувати чай
в) Збройна сутичка між колоніями Півночі та Півдня
г) Свято на честь підписання незалежності колоній від Англії
10. Яка ухвала належить діяльності Першого континентального конгресу 1774 р. ?
а) Утворити власні уряди
б) Бойкотувати англійські товари
в) Проголосити Декларацію незалежності
11. В якому році було скликано Другий континентальний конгрес ?
а) 1771 б) 1774 в) 1775 г) 1778
12. Хто очолив спільну армію колоній у війні за незалежність ?
а) Джордж Вашингтон б) Бенджамін Франклін в) Томас Джефферсон
13. Яка із колоній першою проголосила Декларацію незалежності ?
а) Аризона б) Віргінія в) Канзас г) Массачусетс
14. Хто із історичних постатей є авторами "Декларації про незалежність" ?
а) б) в)
15. Поставте події у хронологічну послідовність
А - битва поблизу Саратоги
Б -.Англійці захопили Нью-Йорк, Філадельфію
В - битва під Йорктауном
Г - "Бостонське чаювання"
Д - Перший континентальний конгрес
а) Д А Б Г В б) В Д Б А Г в) Б Д Г А В г) Г Д Б А В
16. Які із пунктів взяті із умов Версальського миру ?
а) Англія визнає незалежність США
б) В США скасовується рабство
в) Англія визнає за США територію від північного кордону Массачусетсу до південного кордону Джорджії
г) Кордон США на заході — до річки Міссісіпі.
д) Новоутворена держава США формується на засадах верховенства влади народу і природної рівності людей
17. Що зображено на малюнку ?
а) Підготовка до бою під Йорктауном
б) Проголошення незалежності Віргінії
в) Капітуляція англійських військ під Саратогою
г) Об'їзд військ Д.Вашингтоном
18. В якому році було прийнято «Статті Конфедерації» (першої Конституції США)?
а) 1774 б) 1775 в) 1777 г) 1778
19. В якому році прийнято Конституцію США, яка діє і понині ?
а) 17 вересня 1788 р б) 17 вересня 1787 р в) 17 вересня 1777 р
20. Які із положень Конституції США не є правильними ?
а) Штати самостійно вирішують питання зовнішньої політики
б) Головні загальнодержавні функції передано Федеральному уряду
в) Конгрес призначає міністрів, яких затверджує Президент
г) Президента США обирають строком на чотири роки
д) Законодавча влада в США належала Конгресу
е) Кожен штат, залежно від розміру території й кількості населення, надсилає певну кількість представників
21. Хто із зображених став першим Президентом США ?
а) б) в)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)