Відкриття  літнього  пришкільного табору. Сценарій.

 

Діана. Ура!  Літо  прийшло! Збулась  моя   мрія !

Даша. Не  тільки  твоя, це і  моя  мрія також! Я теж дуже –предуже  люблю      літо.

Діана. А  ви ,діти, теж  любите  літо?(діти відповідають)

Даша. А  за  що ви  його  любите?(діти  відповідають)

Діана. Які  ви  молодці! А ще літо -  це  спілкування з  друзями,  ігри,   розваги.

Даша. І  все  це  в  нашому  літньому  таборі « Калинонька»

Діана. Де  ми   співаємо  разом

Даша. І  танцюємо  разом.

(Співають    пісню «Веселкова пісня»)

Лихолюб. Ви  тільки   подивіться, як  їм  весело …

Гуцик-Буцик. Ти  ба! Вони  танцюють…. Вони  співають…

Віруселлі. І  їм  зовсім  не  нудно….

Лихолюб. А  ми  мусимо  сидіти  без  роботи, бо  жодного  учня  не  залишили  на  другий  рік…

Гуцик-Буцик. Жодного  учня  не  виключили  зі  школи  за  погану    поведінку….

Віруселлі.   І жоден з  учнів не  падає  в істериці  на  підлогу, не  репетує  на  все  село, не  лупцює  портфелями  по  голові  учнів  і  вчителів, не   стріляє  з  рогатки   в   дорослих ….

Разом. Ну  просто інститут благородних  дам і кавалерів.А головне-  їм  весело, а  нас  вони  на  своє  свято  не  запросили.

Лихолюб. Пропоную  зробити  якусь капость. О! Вип’ємо весь  сік   у  їдальні! І  в магазині!

Гуцик-Буцик. Мало! Давайте  з’їмо всі  шоколадки,цукерки, булочки й  сардельки!

Віруселлі. Панове,  у  мене  є  суперова    ідея!

Лихолюб і Гуцик. Знаєм  ми  твою ідею – відключити  вай-фай… Знайшов  чим  злякати…

Віруселлі. Я  ж  сказав, що  ідея  супер!

Лихолюб і Гуцик. Ну!

Віруселлі. Я  пропоную  викрасти  у  них …  літо!

Гуцик. Вау!

Лихолюб. Але  як?

Віруселлі.З допомогою  комп’ютерних технологій, я  зроблю так, що  літо  зникне, а  на  деякий  час  повернеться  зима. І   тоді  вони  будуть  благати  нас повернути  літо. І   виконають  всі завдання, які  ми  їм  загадаєм….

Лихолюб і Гуцик. Ура! То  буде  весело!

( виходять)

Діана. Оце  я  натанцювалась! Ноги  гудуть. Треба  відпочити.

Даша. Точно, відпочити і  негайно!Клас.(закривають очі, через  секунду  відриває  очі) Ой!  (закриває очі)Вщипни  мене  за  руку! Ай-ай-ай! Ой-ой-ой!

Діана.Ти чого , я ж  легенько  вщипнула.

Даша. Очі  відкрий!

Діана. Ой! А  ви  хто?

МИ-       Найхакерніший  хакер Віруселлі

               Найрозбійніший  розбійник Гуцик-Буцик

               Найчарівніший чарівник Петролізій Лихолюб

Даша. І  що  вам  треба?

Разом. Ось!

Дівчата. І що  це ?

Гуцик. Ульм…Ульти…математум!

Діана.Що? Знову    математика! Тільки  не  це….

Даша. Я  зрозуміла. Це  ультиматум! І що  ж  панове вимагають?

(Читає) Якщо  ви  хочете,  щоб  літо  повернулось  ,то  повинні  виконати   всі наші  завдання…   Що  за  абра- кадабра, ви  що  ,в  часі  загубились?

Діана. Ех, ви, брати- розбійнички, помилочка  вийшла – зараз  і  так  літо.

Лихолюб. Ви  впевнені? Ану, дівчата, вигляньте  надвір!

(фонограма «звук  вітру»,стилізований  сніг тощо)

Гуцик. Тепло  ли  тебе, девица, тепло ли тебе, красная?

Віруселлі. Льодовиковий  період  повертається.

Діана. Справді зима… І  сніг …Гляньте  на  термометр – мінус  5… Хурделиця  завиває…Жах…

Даша.Діти, що  будемо  робити? Виконаємо  завдання  і  повернемо наше  літо.

Лихолюб. (читає  реп)

                   Я   чарівник  великий, про  це  у світі  знають.

                    На  різних  мовах  книги постійно  я  читаю.

                    Вивчаю  я  китайську, латиною  пишу.

                    Аж  30  мов  я  знаю,правду  вам  кажу.

                    Знаю  мову  птахів,знаю мову  звірів.

                    Мови  для  заклять  усі мені  потрібні.

                   Тому  усіх дітей, які  англійську  знають,

                   Я, як  своїх  колег, страшенно  поважаю.

                  Англійською  я зараз  вам  вірш буду  читати,

                   Повинні  й ви  англійською назви тварин сказати.

(читає  вірш   Animal  are getting dressed,журнал «Джміль» №3/2019

Показує  картинки тварин,а  діти називають їх англійською мовою)

Діана. Молодці.,діти. Дивіться, на  термометрі  вже нуль. Потепліло…

Гуцик-Буцик. ( читає  реп)

                         Я  розбійник  Гуцик – Буцик,

                         Живу я в лісі, в гущавині.

                       Я включаю  свій  прибумбуцик

                       І танцюю  і  вдень, і вночі.

                       Танці    люблю   я  спортивні й  народні,

                       Твіст, ча-ча-ча, пасодобль  і джаз,

                       Давні, класичні, нові, супермодні,

                       Можу  дати  я  вам  майстер-клас.

                Танцюють  всі….

( діти  танцюють  під музику)

Даша. Які  ви  чудові  танцюристи! А наш  термометр   вже  показує + 10.

Віруселлі. ( читає  реп)

                  Я -   геній  комп’ютерний  і всі це знають.

                   Всі  хакери  світу  мене  поважають.

                   Паролі  і  коди ,та  різну  інфу

                   Я  враз  розшифрую  і миттю  знайду.

                   Доступний для  мене  будь-який  об’єкт .

                   От  що  значить   потужний  інтелект.

                   Почнемо  з  простого  завдання для  вас.

                   Кидаємо  м’ячик – це  раз,

                   При  цьому  говоримо  певні  слова,

                   Хто  м’ячик зловив,каже  риму -  це  два.

Показую : Даша -  Маша, Тіма- Діма, котик- животик…

Граємо….

( діти ловлять м’ячик і говорять рими  до  слів)

Діана. Чудово! Ну що  панове, ви  задоволені? Діти  виконали  ваші  завдання?

Лихолюб. Так-так. Вони  молодці!

Гуцик-Буцик. Давно  я  так  не  веселився!

Даша. Пора  і  вам  виконати  свою  обіцянку – повернути  літо.

Віруселлі.  Так, слово  комп’ютерного  генія  хакера Віруселлі.

 Разом:      Раз, два , три, чотири,  п’ять,

                  Починаєм  чаклувать.

                  Зима  в  хмарку  обернися,

                  Тепле  літо   повернися!

Всі  кричать  -  Ура!

Співають  пісню  « Ось  яке  воно це  наше  літо»